Dallanma Senaryosu, öğretmenlerin öğrencilere çeşitli etkileşimli içerik ve seçenekler sunmasına olanak tanıyan oldukça esnek bir içerik türüdür. Öğrenciler görecekleri içeriğin gidişatını belirleyen seçimler yaparlar. Kısaca bu araç, öğretmenlerin içeriği birden çok dalı ve sonu olan bir ağaç olarak yapılandırmasına olanak tanır.

Örneğin bir doktorun teşhis koymada gitmesi gereken yollar, seçmesi gereken olasılıklar vardır. Hangi aşamada neyi yapacağını seçerek doğru bir teşhise ulaşmasını sağlayabilir ya da başarısız bir sonla karşılaşabilir. Ya da oluşturduğunuz senaryolar üzerinden seçim yapmalarını sağlayarak öğrencilere eğlenceli bir oyun sunabilirsiniz.