Hareketli b\u00f6l\u00fcml\u00fc protezin esas hedefi, kay\u0131p dokular\u0131n fonksiyon, fonasyon ve estetik \u00f6zelliklerini restore ederken, geriye kalan dokular\u0131n sa\u011fl\u0131\u011f\u0131n\u0131 uzun s\u00fcre koruyabilmektir. Ba\u015far\u0131l\u0131 bir protetik restorasyon, do\u011fru te\u015fhis ve tedavi plan\u0131 ile m\u00fcmk\u00fcn olur.<\/p>\n
Hareketli b\u00f6l\u00fcml\u00fc protezlerin farkl\u0131 reziliense sahip dokulardan destek almalar\u0131 ve de\u011fi\u015fik fonksiyon g\u00f6ren \u00e7e\u015fitli \u00f6zellikteki bile\u015fenlere sahip olmalar\u0131, tedavi planlamas\u0131n\u0131 daha karma\u015f\u0131k hale getirmekte; \u00e7o\u011funlukla detayl\u0131 de\u011ferlendirme yap\u0131lmadan, planlama teknisyenin kontrol\u00fcnde olmaktad\u0131r. Laboratuvar teknisyenlerinin mant\u0131kl\u0131 bir planlama ortaya koyacak tecr\u00fcbeye sahip olaca\u011f\u0131 varsay\u0131lsa dahi, hasta i\u00e7in en ideal tedavi plan\u0131n\u0131 olu\u015fturacak klinik yakla\u015f\u0131ma sahip olmad\u0131klar\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcrse, teknisyenlerin tek ba\u015f\u0131na yapacaklar\u0131 tedavi planlamas\u0131 ile geriye kalan dokularda travma olu\u015fturmayacak bir protez yap\u0131lmas\u0131 pek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fildir.<\/p>\n
Hareketli b\u00f6l\u00fcml\u00fc protezler konusunda, \u00fclkemizde de\u011ferli \u00f6\u011fretim \u00fcyelerimiz taraf\u0131ndan haz\u0131rlanm\u0131\u015f kitaplar olmas\u0131na kar\u015f\u0131n, di\u015f hekimlerinin planlamaya y\u00f6nelik kaynak aray\u0131\u015flar\u0131 devam etmektedir. \u00d6\u011frencilerimizin s\u0131n\u0131rl\u0131 say\u0131da hareketli b\u00f6l\u00fcml\u00fc protez bitirerek mezun olmalar\u0131 da, kendilerini planlama i\u015flemlerinde yetersiz ve rahats\u0131z hissetmelerine sebep olmaktad\u0131r.<\/p>\n
\u201cHareketli B\u00f6l\u00fcml\u00fc Protezler, Planlama\u201d isimli kitab\u0131m\u0131z\u0131n, ilk bas\u0131ld\u0131\u011f\u0131 2002 senesinden bu yana, \u00f6\u011frencilerimiz ve meslekta\u015flar\u0131m\u0131z i\u00e7in ba\u015fvurulan bir kaynak olmas\u0131 ve bunun yan\u0131 s\u0131ra; zor ve karma\u015f\u0131k oldu\u011fu d\u00fc\u015f\u00fcncesiyle uzakla\u015f\u0131lan protez planlamas\u0131na daha anla\u015f\u0131l\u0131r bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 getirdi\u011fini ifade eden geri bildirimler, bizi daha sonraki bask\u0131lar\u0131 haz\u0131rlama konusunda y\u00fcreklendirmi\u015ftir. Kitab\u0131m\u0131z, d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc bask\u0131ya kadar varan yeni d\u00fczenlemeleri ile ulusal anlamda s\u0131k ba\u015f vurulan bir ders kitab\u0131 olma \u00f6zelli\u011fini g\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar s\u00fcrd\u00fcrm\u00fc\u015ft\u00fcr. Bug\u00fcne kadar s\u00fcregelen bask\u0131lar\u0131nda, kitab\u0131m\u0131za g\u00f6stermi\u015f olduklar\u0131 ilgi i\u00e7in t\u00fcm okurlar\u0131m\u0131za sevgilerimi sunuyorum.<\/p>\n
G\u00fcn\u00fcm\u00fcz \u00f6\u011frenci jenerasyonunun \u00f6zellikleri ve g\u00fcncel \u00f6\u011frenme y\u00f6ntemleri ile uyumlu, kal\u0131c\u0131 bir eser \u00fcretmek; daha geni\u015f \u00e7apta okurun bilgiye daha kolay ve \u00fccretsiz ula\u015fabilmesini sa\u011flamak amac\u0131yla \u201cHareketli B\u00f6l\u00fcml\u00fc Protezlerde Planlama\u201d isimli bu kitab\u0131m\u0131 \u201cetkile\u015fimli e-kitap\u201d olarak, a\u00e7\u0131k eri\u015fimde ve \u00e7evrimi\u00e7i olarak haz\u0131rlamak istedim. Kitapta yer alan i\u00e7eri\u011fi; video g\u00f6rselleri ve ders anlat\u0131mlar\u0131m ile g\u00fc\u00e7lendirmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m; \u00f6\u011frenimi desteklemek amac\u0131yla sorularla zenginle\u015ftirdim. \u00d6nceki bask\u0131lar\u0131nda oldu\u011fu gibi ba\u015fta sevgili \u00f6\u011frencilerimiz olmak \u00fczere t\u00fcm meslekta\u015flar\u0131ma faydal\u0131 bir kaynak olmas\u0131n\u0131 diliyorum.<\/p>\n
Sevgi ve Sayg\u0131lar\u0131mla\u2026
\nProf. Dr. Funda Akaltan<\/p>\n","protected":false},"author":3,"menu_order":1,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"front-matter-type":[13],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-4","front-matter","type-front-matter","status-publish","hentry","front-matter-type-introduction"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/4","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter"}],"about":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/wp\/v2\/types\/front-matter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/4\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1201,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/4\/revisions\/1201"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/4\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4"}],"wp:term":[{"taxonomy":"front-matter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter-type?post=4"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=4"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/hareketli-bolumlu-protezler\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=4"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}