{"id":521,"date":"2020-03-23T01:03:49","date_gmt":"2020-03-22T22:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/chapter\/performans-destek-araclari-icin-destek\/"},"modified":"2022-06-05T19:29:16","modified_gmt":"2022-06-05T16:29:16","slug":"performans-destek-araclari-icin-destek","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/chapter\/performans-destek-araclari-icin-destek\/","title":{"raw":"Performans Destek Ara\u00e7lar\u0131 \u0130\u00e7in Destek","rendered":"Performans Destek Ara\u00e7lar\u0131 \u0130\u00e7in Destek"},"content":{"raw":"Elektronik performans deste\u011fi fikri 1990'l\u0131 y\u0131llar\u0131n ba\u015flar\u0131ndan bu yana g\u00fcndemdedir. \u201cTam zaman\u0131nda\u201d \u00f6\u011frenme terimiyle ifade edilir. Yani, \u00f6\u011frenene ihtiya\u00e7 an\u0131nda, i\u015f ak\u0131\u015f\u0131nda minimum kesinti ile performans deste\u011fi sa\u011flan\u0131r. Genellikle, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n ara\u00e7ta sunulan bilgileri ger\u00e7ekten saklamalar\u0131 gibi a\u00e7\u0131k bir niyet yoktur; kullan\u0131c\u0131lar sadece ihtiya\u00e7 an\u0131nda ara\u00e7taki bilgilere at\u0131fta bulunur ve bir dahaki sefere ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 zamana kadar bunu unutabilirler. Bu paradigma, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n yaln\u0131zca arada bir kez ger\u00e7ekle\u015ftirdikleri bilgi ve beceriler i\u00e7in verimli bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve ne kadar \u201c\u00f6zel durum\u201d e\u011fitimi ald\u0131klar\u0131na bak\u0131lmaks\u0131z\u0131n, bunlar\u0131 gerektiren durumlar aras\u0131nda unutabilirler.\n\nPerformans deste\u011fi, 2000'li y\u0131llarda muhtemelen bir masa\u00fcst\u00fc ya da diz\u00fcst\u00fc bilgisayara eri\u015firken i\u015f\u00e7iler i\u00e7in eri\u015filebilir olma konusundaki kendi s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 a\u015fmas\u0131 nedeniyle bir kitleyi etkiliyor gibiydi. Bu \u015fimdi mobil \u00f6\u011frenmenin geli\u015fmesiyle birlikte de\u011fi\u015fti; cihazlar her zaman yan\u0131n\u0131zda olmu\u015ftur ve sadece tam zaman\u0131nda de\u011fil, konum hizmetlerini kullanarak tam yerinde performans\u0131na eri\u015fmek i\u00e7in de kullan\u0131labilir. Ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f \u00f6\u011frenme ve yaln\u0131zca kullan\u0131c\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7 duydu\u011fu \u015feylere odaklanan \u00f6\u011frenme, \u00e7o\u011fu zaman uygulaman\u0131n bir par\u00e7as\u0131 olarak tam zaman\u0131nda ve tam yerinde takip etmektedir.\n\nGenellikle, \u00d6YS'leri, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n herhangi bir \u00d6YS i\u00e7erik s\u0131ralama kural\u0131na g\u00f6re de\u011ferlendirme yapmak zorunda kalmadan, e-\u00d6\u011frenme i\u00e7erik mod\u00fcllerinde herhangi bir yere gitmelerini sa\u011flayan bir \u201cg\u00f6z atma\u201d modu sunar. Bu \u015fekilde, geleneksel ders materyali, performans deste\u011fi olarak kullan\u0131labilir; bunun kullan\u0131labilirli\u011fi, i\u00e7eri\u011fe ve sistem tasar\u0131m\u0131na, yani i\u00e7eri\u011fin topikal olarak ne kadar iyi organize edildi\u011fine, konular\u0131n ne kadar odaklan\u0131ld\u0131\u011f\u0131na ve konuya ne kadar odakland\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r.\n\nPeki, \u00f6zellikle bu \u015fekilde tasarlanm\u0131\u015f olan performans deste\u011fi ne durumda? \u00c7o\u011fu \u00f6-\u00d6YS, i\u00e7erik varl\u0131klar\u0131n\u0131 (\u00f6zellikle videolar gibi medya dosyalar\u0131), bir t\u00fcr liste veya nesnelerin klas\u00f6r yap\u0131s\u0131nda m\u00fcfredatlar\u0131n ve ders kataloglar\u0131n\u0131n bir par\u00e7as\u0131 olmayan basit nesneler olarak sunabilir. Bununla birlikte, optimum olarak, bu performans destek nesnelerinin ideal olarak, bilginin mant\u0131ksal yap\u0131s\u0131n\u0131 de\u011fil, i\u015f ak\u0131\u015f\u0131n\u0131n etraf\u0131nda d\u00fczenlenmi\u015f bir men\u00fc sistemine ve organizasyon \u015femas\u0131na sahip olmalar\u0131 gerekir. Bu, bir konu hiyerar\u015fisi yerine zaman \u00e7izelgesi veya kontrol listesi (bunlara g\u00f6m\u00fcl\u00fc performans destek ara\u00e7lar\u0131yla) \u015feklinde olabilir.\n\nBuradaki en \u00f6nemli gereksinim,\u00d6YS\u2019nn i\u00e7erik yazarlar\u0131n\u0131n doldurabilece\u011fi farkl\u0131 i\u015f ak\u0131\u015f\u0131 t\u00fcrleri ve genel i\u015f yap\u0131lar\u0131 (yukar\u0131da belirtilen zaman \u00e7izelgesi ve kontrol listesi gibi) i\u00e7in \u015fablonlar sa\u011flamas\u0131d\u0131r, b\u00f6ylece kullan\u0131c\u0131lar ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 performans destek nesnelerine h\u0131zl\u0131 ve verimli bir \u015fekilde gidebilir. Gelecekte, alg\u0131lama sens\u00f6rleriyle sistem entegrasyonu geli\u015febilir, b\u00f6ylece \u00d6YS kullan\u0131c\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fma i\u00e7eri\u011fini alg\u0131layabilir ve otomatik olarak uygun performans destek nesnesini sunabilir. Cep telefonu konum tespiti \u00f6zelli\u011fiyle entegrasyon bu y\u00f6nde ba\u015far\u0131lan ilk ad\u0131md\u0131r.\n\nTeknik destek olarak, performans deste\u011finin ger\u00e7ekten \u201c\u00f6\u011frenme\u201d olmad\u0131\u011f\u0131 (ya da en az\u0131ndan geleneksel \u00f6\u011frenme anlam\u0131nda olmad\u0131\u011f\u0131) oldu\u011fu i\u00e7in performans destek sa\u011flama platformunun ger\u00e7ekten bir \u00f6\u011frenme y\u00f6netim sistemi olmad\u0131\u011f\u0131 s\u00f6ylenebilir. Bu nedenle performans destek da\u011f\u0131t\u0131m platformlar\u0131 genellikle kendilerini \u00d6YS olarak adland\u0131rmaz; bunun yerine performans destek platformlar\u0131 veya tam zaman\u0131nda \u00f6\u011frenme platformlar\u0131d\u0131r. \u00d6rnekler aras\u0131nda WalkMe ve trek bulunur.","rendered":"<p>Elektronik performans deste\u011fi fikri 1990&#8217;l\u0131 y\u0131llar\u0131n ba\u015flar\u0131ndan bu yana g\u00fcndemdedir. \u201cTam zaman\u0131nda\u201d \u00f6\u011frenme terimiyle ifade edilir. Yani, \u00f6\u011frenene ihtiya\u00e7 an\u0131nda, i\u015f ak\u0131\u015f\u0131nda minimum kesinti ile performans deste\u011fi sa\u011flan\u0131r. Genellikle, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n ara\u00e7ta sunulan bilgileri ger\u00e7ekten saklamalar\u0131 gibi a\u00e7\u0131k bir niyet yoktur; kullan\u0131c\u0131lar sadece ihtiya\u00e7 an\u0131nda ara\u00e7taki bilgilere at\u0131fta bulunur ve bir dahaki sefere ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 zamana kadar bunu unutabilirler. Bu paradigma, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n yaln\u0131zca arada bir kez ger\u00e7ekle\u015ftirdikleri bilgi ve beceriler i\u00e7in verimli bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015f\u0131r ve ne kadar \u201c\u00f6zel durum\u201d e\u011fitimi ald\u0131klar\u0131na bak\u0131lmaks\u0131z\u0131n, bunlar\u0131 gerektiren durumlar aras\u0131nda unutabilirler.<\/p>\n<p>Performans deste\u011fi, 2000&#8217;li y\u0131llarda muhtemelen bir masa\u00fcst\u00fc ya da diz\u00fcst\u00fc bilgisayara eri\u015firken i\u015f\u00e7iler i\u00e7in eri\u015filebilir olma konusundaki kendi s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 a\u015fmas\u0131 nedeniyle bir kitleyi etkiliyor gibiydi. Bu \u015fimdi mobil \u00f6\u011frenmenin geli\u015fmesiyle birlikte de\u011fi\u015fti; cihazlar her zaman yan\u0131n\u0131zda olmu\u015ftur ve sadece tam zaman\u0131nda de\u011fil, konum hizmetlerini kullanarak tam yerinde performans\u0131na eri\u015fmek i\u00e7in de kullan\u0131labilir. Ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f \u00f6\u011frenme ve yaln\u0131zca kullan\u0131c\u0131n\u0131n ihtiya\u00e7 duydu\u011fu \u015feylere odaklanan \u00f6\u011frenme, \u00e7o\u011fu zaman uygulaman\u0131n bir par\u00e7as\u0131 olarak tam zaman\u0131nda ve tam yerinde takip etmektedir.<\/p>\n<p>Genellikle, \u00d6YS&#8217;leri, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n herhangi bir \u00d6YS i\u00e7erik s\u0131ralama kural\u0131na g\u00f6re de\u011ferlendirme yapmak zorunda kalmadan, e-\u00d6\u011frenme i\u00e7erik mod\u00fcllerinde herhangi bir yere gitmelerini sa\u011flayan bir \u201cg\u00f6z atma\u201d modu sunar. Bu \u015fekilde, geleneksel ders materyali, performans deste\u011fi olarak kullan\u0131labilir; bunun kullan\u0131labilirli\u011fi, i\u00e7eri\u011fe ve sistem tasar\u0131m\u0131na, yani i\u00e7eri\u011fin topikal olarak ne kadar iyi organize edildi\u011fine, konular\u0131n ne kadar odaklan\u0131ld\u0131\u011f\u0131na ve konuya ne kadar odakland\u0131\u011f\u0131na ba\u011fl\u0131d\u0131r.<\/p>\n<p>Peki, \u00f6zellikle bu \u015fekilde tasarlanm\u0131\u015f olan performans deste\u011fi ne durumda? \u00c7o\u011fu \u00f6-\u00d6YS, i\u00e7erik varl\u0131klar\u0131n\u0131 (\u00f6zellikle videolar gibi medya dosyalar\u0131), bir t\u00fcr liste veya nesnelerin klas\u00f6r yap\u0131s\u0131nda m\u00fcfredatlar\u0131n ve ders kataloglar\u0131n\u0131n bir par\u00e7as\u0131 olmayan basit nesneler olarak sunabilir. Bununla birlikte, optimum olarak, bu performans destek nesnelerinin ideal olarak, bilginin mant\u0131ksal yap\u0131s\u0131n\u0131 de\u011fil, i\u015f ak\u0131\u015f\u0131n\u0131n etraf\u0131nda d\u00fczenlenmi\u015f bir men\u00fc sistemine ve organizasyon \u015femas\u0131na sahip olmalar\u0131 gerekir. Bu, bir konu hiyerar\u015fisi yerine zaman \u00e7izelgesi veya kontrol listesi (bunlara g\u00f6m\u00fcl\u00fc performans destek ara\u00e7lar\u0131yla) \u015feklinde olabilir.<\/p>\n<p>Buradaki en \u00f6nemli gereksinim,\u00d6YS\u2019nn i\u00e7erik yazarlar\u0131n\u0131n doldurabilece\u011fi farkl\u0131 i\u015f ak\u0131\u015f\u0131 t\u00fcrleri ve genel i\u015f yap\u0131lar\u0131 (yukar\u0131da belirtilen zaman \u00e7izelgesi ve kontrol listesi gibi) i\u00e7in \u015fablonlar sa\u011flamas\u0131d\u0131r, b\u00f6ylece kullan\u0131c\u0131lar ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 performans destek nesnelerine h\u0131zl\u0131 ve verimli bir \u015fekilde gidebilir. Gelecekte, alg\u0131lama sens\u00f6rleriyle sistem entegrasyonu geli\u015febilir, b\u00f6ylece \u00d6YS kullan\u0131c\u0131n\u0131n \u00e7al\u0131\u015fma i\u00e7eri\u011fini alg\u0131layabilir ve otomatik olarak uygun performans destek nesnesini sunabilir. Cep telefonu konum tespiti \u00f6zelli\u011fiyle entegrasyon bu y\u00f6nde ba\u015far\u0131lan ilk ad\u0131md\u0131r.<\/p>\n<p>Teknik destek olarak, performans deste\u011finin ger\u00e7ekten \u201c\u00f6\u011frenme\u201d olmad\u0131\u011f\u0131 (ya da en az\u0131ndan geleneksel \u00f6\u011frenme anlam\u0131nda olmad\u0131\u011f\u0131) oldu\u011fu i\u00e7in performans destek sa\u011flama platformunun ger\u00e7ekten bir \u00f6\u011frenme y\u00f6netim sistemi olmad\u0131\u011f\u0131 s\u00f6ylenebilir. Bu nedenle performans destek da\u011f\u0131t\u0131m platformlar\u0131 genellikle kendilerini \u00d6YS olarak adland\u0131rmaz; bunun yerine performans destek platformlar\u0131 veya tam zaman\u0131nda \u00f6\u011frenme platformlar\u0131d\u0131r. \u00d6rnekler aras\u0131nda WalkMe ve trek bulunur.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":36,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"pb_show_title":"","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[143],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-521","chapter","type-chapter","status-publish","hentry","chapter-type-numberless"],"part":308,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":524,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/521\/revisions\/524"}],"part":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/308"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/521\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=521"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=521"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}