{"id":605,"date":"2020-03-23T00:43:26","date_gmt":"2020-03-22T21:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/chapter\/yetenek-yonetimi-mimarisi-ve-yetenekleri-ekleme\/"},"modified":"2022-06-05T19:29:18","modified_gmt":"2022-06-05T16:29:18","slug":"yetenek-yonetimi-mimarisi-ve-yetenekleri-ekleme","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/chapter\/yetenek-yonetimi-mimarisi-ve-yetenekleri-ekleme\/","title":{"raw":"Yetenek Y\u00f6netimi Mimarisi ve Yetenekleri Ekleme","rendered":"Yetenek Y\u00f6netimi Mimarisi ve Yetenekleri Ekleme"},"content":{"raw":"Yetenek y\u00f6netimi sistemleri (YYS) bazen B\u00fct\u00fcnle\u015fik Yetenek Y\u00f6netimi (BYY) sistemleri olarak adland\u0131r\u0131l\u0131r. Yetenek y\u00f6netimi i\u015fe al\u0131m, performans y\u00f6netimi, \u00fccretlendirme ve sosyal haklar, arka arkaya alma, elde tutma, kariyer planlamas\u0131, yetenek a\u00e7\u0131\u011f\u0131 analizi, kariyer geli\u015fimi ve mentorluk \/ ko\u00e7luk y\u00f6netimini i\u00e7erir. Bu sistemler \u00e7o\u011funlukla bu i\u015flevlerle ilgilenir ve bordro gibi g\u00fcnl\u00fck \u0130K'y\u0131 i\u015fleme i\u015flevlerini sa\u011flamaz. Elearning! Dergi Grubu ara\u015ft\u0131rmas\u0131 (Roche ve Upton, 2013), YYS'lerin 2012 y\u0131l\u0131nda % 22 olan kullan\u0131m\u0131n\u0131n % 28 artarak y\u0131ll\u0131k art\u0131\u015f\u0131n % 27'ye ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131kar.\n\nYetenek \u00e7o\u011fu kurulu\u015fta edinilmesi ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmesi i\u00e7in en pahal\u0131 kaynakt\u0131r, bu nedenle YYS'lerin yat\u0131r\u0131m getirisi genelde dikkat \u00e7ekicidir ve bir\u00e7ok i\u015fletme bunlar\u0131 benimseme konusunda isteklidir.\u00a0 YYS edinmek isteyenler taraf\u0131ndan aranan \u00fc\u00e7 pop\u00fcler \u00f6zellik \u015funlard\u0131r: beceri a\u00e7\u0131\u011f\u0131 analizi, mentorluk \/ ko\u00e7luk y\u00f6netimi ve kariyer geli\u015fimi.\n\n\u201c\u0130nsan sermayesi y\u00f6netimi\u201d ve \u201ci\u015f g\u00fcc\u00fc verimlili\u011fi\u201d terimleri de yetenek y\u00f6netimi ile e\u015f anlaml\u0131 olarak kullan\u0131lmaktad\u0131r. YYS'leri insan kaynaklar\u0131n\u0131 geli\u015ftirme misyonlar\u0131n\u0131n geni\u015f kapsam\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00d6YS'ler ile \u00f6rt\u00fc\u015fmektedir. Bununla birlikte, \u00d6YS'ler mevcut \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n stratejik bir kurumsal yetenek veya yetkinlik ihtiyac\u0131na bir \u00e7\u00f6z\u00fcm olarak e\u011fitilmesine odaklan\u0131rken, yetenek y\u00f6netimi sistemleri daha \u00e7ok \u00e7\u00f6z\u00fcm olarak i\u015fe al\u0131mlara odaklanmaktad\u0131r. Yetenek y\u00f6netimi sistemleri genellikle i\u015fe al\u0131m s\u00fcrecini y\u00f6netmek i\u00e7in ba\u015fvuru sahibi izleme sistemleri ile b\u00fct\u00fcnle\u015ftirilir ve performans y\u00f6netimi, \u00fccretlendirme ve sosyal haklar, arka arkaya alma, al\u0131koyma ve kariyer planlamas\u0131n\u0131 i\u00e7erebilir.\n\nYetenek y\u00f6netimi b\u00fct\u00fcnle\u015fmesi veya \u00d6YS'ler ille i\u015flevsel birle\u015fme, bir\u00e7ok insan kaynaklar\u0131 payda\u015f\u0131 taraf\u0131ndan \u0130K fonksiyonel entegrasyonu i\u00e7in stratejik olarak \u00f6nemli g\u00f6r\u00fclmektedir ve bu nedenle baz\u0131 \u00d6YS tedarik\u00e7ileri, hem yetenek y\u00f6netimi hem de \u00f6\u011frenmeyi i\u00e7erecek \u015fekilde \u00d6YS'leri yeniden yap\u0131land\u0131rmaktad\u0131r. Bu, yeterliliklerin de\u011ferlendirildi\u011fi otomasyon etkinlikleriyle sonu\u00e7lanabilir ve i\u015fe al\u0131m ve ard\u0131\u015f\u0131k y\u00f6netim faaliyetleriyle sonu\u00e7lanabilir. Kariyer geli\u015fimi elbette \u0130nsan Kaynaklar\u0131 Geli\u015ftirme (\u0130KG) biriminin yaln\u0131zca bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcd\u00fcr; Y\u00f6neticiler, hangi \u00f6rg\u00fctsel eksikliklere dayanarak kimin e\u011fitilmesi ve sertifikaland\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini bilmeli ve bu eksiklikleri do\u011frudan mevcut yetenek havuzuna ba\u011fl\u0131 olarak yeni yetenek edinme s\u00fcrecine dahil etmelidir.\n\n\u00d6YS\/YYS b\u00fct\u00fcnle\u015fik sistemler hakk\u0131nda daha fazla bilgi i\u00e7in bk. <a href=\"http:\/\/elmezine.epubxp.com\/i\/74275\">http:\/\/elmezine.epubxp.com\/i\/74275 <\/a> (Roche ve Upton, 2012, p. 20-23).\n\nMcIntosh (2014) \u00d6YS\u2019yi sat\u0131n alan yetenek y\u00f6netim sistemi tedarik\u00e7ilerinin (SAP, Plateau'yu May\u0131s 2011'de sat\u0131n ald\u0131 ve markan\u0131n ismini SuccessFactors olarak de\u011fi\u015ftirdi) \u00d6YS - yetenek y\u00f6netimi konsolidasyonuna olan e\u011filimi h\u0131zland\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade ediyor.","rendered":"<p>Yetenek y\u00f6netimi sistemleri (YYS) bazen B\u00fct\u00fcnle\u015fik Yetenek Y\u00f6netimi (BYY) sistemleri olarak adland\u0131r\u0131l\u0131r. Yetenek y\u00f6netimi i\u015fe al\u0131m, performans y\u00f6netimi, \u00fccretlendirme ve sosyal haklar, arka arkaya alma, elde tutma, kariyer planlamas\u0131, yetenek a\u00e7\u0131\u011f\u0131 analizi, kariyer geli\u015fimi ve mentorluk \/ ko\u00e7luk y\u00f6netimini i\u00e7erir. Bu sistemler \u00e7o\u011funlukla bu i\u015flevlerle ilgilenir ve bordro gibi g\u00fcnl\u00fck \u0130K&#8217;y\u0131 i\u015fleme i\u015flevlerini sa\u011flamaz. Elearning! Dergi Grubu ara\u015ft\u0131rmas\u0131 (Roche ve Upton, 2013), YYS&#8217;lerin 2012 y\u0131l\u0131nda % 22 olan kullan\u0131m\u0131n\u0131n % 28 artarak y\u0131ll\u0131k art\u0131\u015f\u0131n % 27&#8217;ye ula\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131kar.<\/p>\n<p>Yetenek \u00e7o\u011fu kurulu\u015fta edinilmesi ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclmesi i\u00e7in en pahal\u0131 kaynakt\u0131r, bu nedenle YYS&#8217;lerin yat\u0131r\u0131m getirisi genelde dikkat \u00e7ekicidir ve bir\u00e7ok i\u015fletme bunlar\u0131 benimseme konusunda isteklidir.\u00a0 YYS edinmek isteyenler taraf\u0131ndan aranan \u00fc\u00e7 pop\u00fcler \u00f6zellik \u015funlard\u0131r: beceri a\u00e7\u0131\u011f\u0131 analizi, mentorluk \/ ko\u00e7luk y\u00f6netimi ve kariyer geli\u015fimi.<\/p>\n<p>\u201c\u0130nsan sermayesi y\u00f6netimi\u201d ve \u201ci\u015f g\u00fcc\u00fc verimlili\u011fi\u201d terimleri de yetenek y\u00f6netimi ile e\u015f anlaml\u0131 olarak kullan\u0131lmaktad\u0131r. YYS&#8217;leri insan kaynaklar\u0131n\u0131 geli\u015ftirme misyonlar\u0131n\u0131n geni\u015f kapsam\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00d6YS&#8217;ler ile \u00f6rt\u00fc\u015fmektedir. Bununla birlikte, \u00d6YS&#8217;ler mevcut \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n stratejik bir kurumsal yetenek veya yetkinlik ihtiyac\u0131na bir \u00e7\u00f6z\u00fcm olarak e\u011fitilmesine odaklan\u0131rken, yetenek y\u00f6netimi sistemleri daha \u00e7ok \u00e7\u00f6z\u00fcm olarak i\u015fe al\u0131mlara odaklanmaktad\u0131r. Yetenek y\u00f6netimi sistemleri genellikle i\u015fe al\u0131m s\u00fcrecini y\u00f6netmek i\u00e7in ba\u015fvuru sahibi izleme sistemleri ile b\u00fct\u00fcnle\u015ftirilir ve performans y\u00f6netimi, \u00fccretlendirme ve sosyal haklar, arka arkaya alma, al\u0131koyma ve kariyer planlamas\u0131n\u0131 i\u00e7erebilir.<\/p>\n<p>Yetenek y\u00f6netimi b\u00fct\u00fcnle\u015fmesi veya \u00d6YS&#8217;ler ille i\u015flevsel birle\u015fme, bir\u00e7ok insan kaynaklar\u0131 payda\u015f\u0131 taraf\u0131ndan \u0130K fonksiyonel entegrasyonu i\u00e7in stratejik olarak \u00f6nemli g\u00f6r\u00fclmektedir ve bu nedenle baz\u0131 \u00d6YS tedarik\u00e7ileri, hem yetenek y\u00f6netimi hem de \u00f6\u011frenmeyi i\u00e7erecek \u015fekilde \u00d6YS&#8217;leri yeniden yap\u0131land\u0131rmaktad\u0131r. Bu, yeterliliklerin de\u011ferlendirildi\u011fi otomasyon etkinlikleriyle sonu\u00e7lanabilir ve i\u015fe al\u0131m ve ard\u0131\u015f\u0131k y\u00f6netim faaliyetleriyle sonu\u00e7lanabilir. Kariyer geli\u015fimi elbette \u0130nsan Kaynaklar\u0131 Geli\u015ftirme (\u0130KG) biriminin yaln\u0131zca bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcd\u00fcr; Y\u00f6neticiler, hangi \u00f6rg\u00fctsel eksikliklere dayanarak kimin e\u011fitilmesi ve sertifikaland\u0131r\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fini bilmeli ve bu eksiklikleri do\u011frudan mevcut yetenek havuzuna ba\u011fl\u0131 olarak yeni yetenek edinme s\u00fcrecine dahil etmelidir.<\/p>\n<p>\u00d6YS\/YYS b\u00fct\u00fcnle\u015fik sistemler hakk\u0131nda daha fazla bilgi i\u00e7in bk. <a href=\"http:\/\/elmezine.epubxp.com\/i\/74275\">http:\/\/elmezine.epubxp.com\/i\/74275 <\/a> (Roche ve Upton, 2012, p. 20-23).<\/p>\n<p>McIntosh (2014) \u00d6YS\u2019yi sat\u0131n alan yetenek y\u00f6netim sistemi tedarik\u00e7ilerinin (SAP, Plateau&#8217;yu May\u0131s 2011&#8217;de sat\u0131n ald\u0131 ve markan\u0131n ismini SuccessFactors olarak de\u011fi\u015ftirdi) \u00d6YS &#8211; yetenek y\u00f6netimi konsolidasyonuna olan e\u011filimi h\u0131zland\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade ediyor.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":11,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"pb_show_title":"","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[143],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-605","chapter","type-chapter","status-publish","hentry","chapter-type-numberless"],"part":542,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/605","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":608,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/605\/revisions\/608"}],"part":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/542"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/605\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=605"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=605"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/ekitap.ankara.edu.tr\/oysk\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}